Que faut-il pour rassembler divers acteurs dans des paysages fragiles et contestés ? Dans une paroisse de l'Équateur, la réponse s'est avérée être l'eau.

Que faut-il pour pratiquer la gestion intégrée des paysages (GIP) dans un endroit où il n'y a pratiquement pas de présence humaine permanente, où les institutions publiques sont faibles et où les dynamiques de pouvoir sont très inégales ?

En tant que seul non-scientifique de l'équipe, il a été amusant de voir mes collègues de la Composante centrale se " ramollir " 😉 au cours de ce programme. Voici ce qui les a surpris.

Dans les paysages accidentés du nord du Laos, la conservation ne consiste pas seulement à protéger les forêts et la faune à l'intérieur des parcs. Il s'agit de forger, d'entretenir et d'approfondir des partenariats avec les populations qui vivent à l'intérieur et autour de ces paysages.

L'une des six dimensions fondamentales de la gestion intégrée des paysages (GIP), telle que formulée dans l'hypothèse initiale de notre Composante centrale, est l'engagement des parties prenantes : l'engagement inclusif et significatif de tous ceux qui façonnent un paysage ou en dépendent est vital. Mais à quoi ressemble un engagement efficace dans la pratique ?

Lorsque Lemson Betha est arrivé pour la première fois dans le sud-est du Lowveld, au Zimbabwe, pour travailler en tant qu'animateur pour SAT-WILD, il se trouvait en terrain inconnu : il n'avait pas grandi dans la région et ne parlait pas la langue locale. Mais il savait que l'instauration d'un climat de confiance serait la base de tout travail fructueux.

L'île Maurice éblouit par ses sommets émeraude et ses mers turquoise, mais ses paysages "verts" cachent des siècles de perte écologique. Près de 90 % des forêts indigènes ont disparu, laissant aux Mauriciens la responsabilité urgente de gérer une biodiversité d'importance mondiale.

Dans le cadre de notre processus d'apprentissage formel, nous travaillons ensemble pour tirer des messages clés et des enseignements de chaque pays - non seulement pour clôturer le programme, mais aussi pour soutenir la prochaine génération d'innovateurs et de champions du site La gestion intégrée des paysages (la GIP).

La gestion intégrée du paysage peut sembler abstraite, mais elle prend vie sur le terrain. Cette année, nous avons revisité nos paysages pour voir comment la GIP prend forme dans la pratique. Grâce à des conversations honnêtes, à une réflexion collaborative et à des questions difficiles, nous avons exploré ce qui fonctionne, ce qui ne fonctionne pas et la manière dont les équipes apprennent au fur et à mesure.

Les progrès peuvent nécessiter un parcours sinueux dans des environnements politiquement sensibles, écologiquement importants et opérationnellement difficiles. Les expériences récentes de nos paysages en Amérique latine et dans les Caraïbes illustrent comment l'apprentissage adaptatif permet d'aller de l'avant.