
Nous traverserons la rivière en sentant les pierres sous nos pieds, une par une ».
– Deng Xiaoping
Tout d’abord : Merci ! Votre participation à notre synthèse mondiale sur l’apprentissage n’était pas une mince affaire, mais nous avons été ravis de votre désir de documenter votre projet et de coécrire les publications qui en résulteront.
Il est clair que nous sommes tous fiers de faire partie d’un programme qui ne fait pas seulement progresser les connaissances académiques, mais aussi – et c’est bien plus important – la mise en œuvre pratique de La gestion intégrée des paysages.
Après avoir analysé et synthétisé vos réponses à l’enquête, les membres de la Composante centrale visitent actuellement de nombreux projets afin de valider nos conclusions : ce mois-ci, Kim et Khalil sont en Papouasie-Nouvelle-Guinée, au Laos, au Cambodge et au Viêt Nam ; Peter, Valentina et Taya se sont rendus en Équateur et reviennent tout juste de Colombie, le Paraguay étant prévu pour le mois de mai ; Divine s’est rendue au Cameroun cette semaine et doit se rendre au Sénégal et au Burkina Faso le mois prochain.
RÉFLEXIONS SUR LE TERRAIN
La confiance ou l’échec !
Les conversations franches peuvent révéler des vérités surprenantes. Regardez cette courte vidéo pour écouter les praticiens du site la GIP et les bailleurs de fonds débriefer après une séance de brainstorming sur les ingrédients clés de la réussite de la mise en œuvre du site la GIP. Quel est, peut-être, l’apprentissage inattendu qui fait surface ? Le facteur de réussite numéro un de la GIP n’est pas une intervention technique : la confiance est l’élément qui les régit tous.
La question est alors inversée : comment détruire la confiance ? 🤔 Et plus encore : faisons-nous tout cela ? 😳
RESSOURCES
Jeux sérieux pour la GIP

Et nous le répétons : La gestion intégrée des paysages exige plus que des solutions techniques – il faut comprendre la dynamique sociale, les compromis et les tensions dans la prise de décision. Une façon amusante d’apprendre cela ? Jouez à un jeu sérieux.
Ceux qui ont participé à notre sommet mondial de 2023 vous diront que le jeu auquel ils ont « joué » a remis en question les visions du monde et donné l’occasion d’un dialogue structuré pour faire face à des transitions complexes et y faire face.
C’est exactement ce qu’ont exploré Kim Geheb et Khalil Walji lors de leur récente mission d’apprentissage dans le cadre de notre projet à São Tomé et Príncipe. Voici le résumé de cette expérience par Khalil, ainsi que des ressources pour vous permettre de suivre le mouvement, que vous souhaitiez simplement en savoir plus ou essayer ce jeu.
CONNAISSANCES
Des couteaux pour les fusillades
🤔 Le site La gestion intégrée des paysages (la GIP) est-il plus proche de la préparation d’un gâteau, de l’envoi d’une fusée sur la lune ou de l’éducation d’un enfant ?
« Les paysages sont des systèmes complexes, souligne Kim Geheb, qui estime que nous devrions envisager le site la GIP dans une perspective systémique. Dans cette présentation, il nous guide à travers ce que sont les systèmes et pourquoi nous devrions nous y intéresser. Et surtout, comment changer l’orientation des systèmes ? (Spoiler : « Lorsque nous adoptons une approche de gestion adaptée à l’envoi d’une fusée sur la lune et que nous essayons de l’appliquer dans un contexte paysager, nous apportons un couteau dans une fusillade. »
RAPPEL
Votre communauté est là pour vous
Pour participer, scannez le code QR avec l’appareil photo de votre téléphone ou cliquez sur le lien ci-dessous :

Qu’avez-vous appris récemment ? Ou bien où vous sentez-vous un peu perdu ? Notre communauté de pratique WhatsApp, avec ses groupes thématiques, est l’endroit où les praticiens de la GIP peuvent trouver du soutien et des applaudissements de la part de leurs pairs. Allez-y : partagez vos idées, posez des questions, vantez-vous un peu ou cherchez de l’aide. Nous sommes tous ici ensemble.