{"id":14473,"date":"2025-07-10T18:50:32","date_gmt":"2025-07-10T15:50:32","guid":{"rendered":"https:\/\/landscapesfuture.org\/newsletter-11-juillet-2025\/"},"modified":"2025-11-04T18:57:04","modified_gmt":"2025-11-04T15:57:04","slug":"newsletter-11-juillet-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/landscapesfuture.org\/fr\/newsletter-11-juillet-2025\/","title":{"rendered":"Newsletter #11 | Juillet 2025"},"content":{"rendered":"\n
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En coulisses : Khalil Walji et Kim Geheb arborent un couvre-chef papouan-n\u00e9o-guin\u00e9en alors qu’ils rencontrent Sam Moko lors de leur r\u00e9cente visite d’apprentissage dans la province d’Enga, en Papouasie-Nouvelle-Guin\u00e9e.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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Nous avons voyag\u00e9. Et nous avons appris. Beaucoup ! Depuis notre sommet r\u00e9gional en Asie du Sud-Est<\/a> \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e derni\u00e8re, nous avons visit\u00e9 la plupart des 22 projets de Landscapes For Our Future dans le but de glaner ces informations qui ne sont pas \u00e9videntes lorsque l’on analyse des projets individuels. Comme la plupart d’entre vous le savent, puisque vous jouez un r\u00f4le cl\u00e9, nous documentons votre exp\u00e9rience durement acquise au<\/a> profit des futurs praticiens et d\u00e9cideurs politiques qui souhaitent concevoir et mettre en \u0153uvre des interventions de gestion int\u00e9gr\u00e9e des paysages (GIP). <\/p>\n\n

Les r\u00e9sultats d\u00e9finitifs ne sont pas encore connus, mais nous sommes heureux de vous faire part de nos premiers commentaires. Dans cette lettre d’information : <\/p>\n\n

\ud83d\udc49 Divine Foundjem r\u00e9fl\u00e9chit \u00e0 quelques strat\u00e9gies innovantes en Afrique francophone<\/a><\/p>\n\n

\ud83d\udc49 Peter Cronkleton et Natalia Cisneros nous parlent de leurs exp\u00e9riences en Am\u00e9rique latine<\/a><\/p>\n\n

\ud83d\udc49 Kim Geheb se demande si la GIP peut \u00eatre un vecteur de paix en Papouasie-Nouvelle-Guin\u00e9e<\/a> et ailleurs.<\/p>\n\n

\ud83d\udc49 Nos coll\u00e8gues d’Asie du Sud-Est r\u00e9v\u00e8lent leurs principaux facteurs de r\u00e9ussite en mati\u00e8re de GIP<\/a><\/p>\n\n

Nos \u00e9quipes de projet d’Am\u00e9rique latine et des Cara\u00efbes illustrent le r\u00f4le de l’apprentissage it\u00e9ratif et de l’adaptation<\/a> dans des contextes politiquement sensibles, \u00e9cologiquement importants et op\u00e9rationnellement difficiles.<\/p>\n\n

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Ces visites nous ont montr\u00e9 qu’il y a encore beaucoup \u00e0 d\u00e9couvrir. Avec les bonnes approches, les bonnes questions et le bon espace de r\u00e9flexion, les gens commencent \u00e0 voir les choses diff\u00e9remment\u00a0\u00bb. <\/strong>– Divine Foundjem, point focal du LFF pour l’Afrique francophone<\/p>\n<\/blockquote>\n\n

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MISE \u00c0 JOUR<\/p>\n\n

Les enseignements tir\u00e9s de notre processus d’apprentissage<\/h2>\n\n
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Tout d’abord, je tiens \u00e0 remercier toutes les \u00e9quipes nationales pour leur accueil et leur collaboration extraordinaires. Vous savez d\u00e9j\u00e0 que nos visites ne se sont pas d\u00e9roul\u00e9es comme d’habitude. Il s’agissait de moments structur\u00e9s pour une v\u00e9ritable r\u00e9flexion, o\u00f9 nous nous sommes assis ensemble pendant de longues et intenses journ\u00e9es pour examiner ce qui avait \u00e9t\u00e9 fait dans les paysages et poser des questions cl\u00e9s : <\/p>\n\n